Saltar al contenido

Отношения учителя и ученика. Мастер Джи и Кирилл Терр

21 de septiembre de 2024 · 51 min

Notas del episodio

Темой магистерской диссертации одного из ведущих (Константина) было эзотерическое лидерство, именно поэтому добрая половина разговора с Кириллом была посвящена отношениям учителя и ученика. Раскрывающие эту тему отрывки мы собрали воедино, и теперь предлагаем вам с ними ознакомиться.


Кирилл Терр — поэт, писатель, сценарист, музыкант, вице-президент русской общины Франции, создатель и лидер российско-французского музыкального коллектива «Новая Австралия», сопродюсер французского театра «Аталант» и, что для нас самое главное, ученик, последователь и крёстный сын Владимира Степанова, Мастера Джи.


Тайм-коды


00:20 — знакомство с Мастером

06:52 — первые впечатления от встречи

10:52 — для чего вступать в иерархичные отношения?

17:39 — почему Мастер не вы?

20:12 — что вы дали Мастеру?

21:42 — зачем Мастеру любовь и преданность?

24:33 — изменилась ли жизнь после Мастера?

30:57 — возможно ли обучение без учителя?

36:43 — «жёсткий» период Мастера

38:07 — поле учителя

40:29 — «вы должны сделать себя частью сказки»

41:55 — роль алкоголя

Todos los episodios de Жупел Эзотерики

Ajustes

Visualización

Idioma

Determina qué emisoras ves primero en la página de inicio.

Historial

Las emisoras y episodios escuchados recientemente y tus últimas búsquedas solo se guardan en este navegador.

Avisos

Un breve aviso cuando un pódcast que sigues tiene un episodio nuevo. Puedes desactivar pódcast concretos con la campana de su página.

Cuenta

Guarda tus favoritos: en la app y en la web.

Atajos de teclado

/
Abrir búsqueda
Espacio
Reproducir o pausar
← →
En el reproductor: 15 s atrás, 30 s adelante (episodios) · en una fila: siguiente tarjeta
↑ ↓
En una fila: destino dentro de la tarjeta
Inicio / Fin
En una fila: primera o última tarjeta
Esc
Cerrar ventana o menú
?
Este resumen
Reproduciendo ahora

Ir a la emisora

A continuación

    Añade episodios con «A continuación»: sonarán después del episodio actual.