Saltar al contenido

Virtual #69 Dewi Van de Vijver & Dries Mahieu: STEM als kompas, FTI als festival

15 de octubre de 2026 · 56 min

Notas del episodio

Wat hebben patatten, prothesen en een oud ziekenhuis vol games met elkaar te maken? Ze staan allemaal op het programma van het FTI Festival.

In deze aflevering van Virtual ontvangen Tim en Pieter twee gasten: Dewi Van de Vijver, ex-ICT Woman of the Year en pleitbezorger van STEM in het onderwijs, en Dries Mahieu, festivaldirecteur van het Flanders Technology & Innovation Festival.

We bespreken de ophef rond de Meta-bril na de reportage van Tim in Terzake, waarom Vlaanderen goed bezig is maar dat niet durft toegeven, en hoe je een festival van dertig dagen in acht steden bouwt.

Dries legt uit waarom technologie geen doel op zich is en waarom STEM een kompas is voor schoolgaande jeugd. Dewi vertelt waarom technologische geletterdheid even basaal is als lezen en schrijven, waarom elke kleuter een wetenschapper is, en wat de rebranding van landbouwkunde naar bio-ingenieur deed voor meisjes. En ze bekent dat ze fan is van wegenwerken.

Enjoy!

Volg ons op onze social media kanalen en blijf op de hoogte:

Todos los episodios de Humans in the Loop

Ajustes

Visualización

Idioma

Determina qué emisoras ves primero en la página de inicio.

Historial

Las emisoras y episodios escuchados recientemente y tus últimas búsquedas solo se guardan en este navegador.

Avisos

Un breve aviso cuando un pódcast que sigues tiene un episodio nuevo. Puedes desactivar pódcast concretos con la campana de su página.

Cuenta

Guarda tus favoritos: en la app y en la web.

Atajos de teclado

/
Abrir búsqueda
Espacio
Reproducir o pausar
← →
En el reproductor: 15 s atrás, 30 s adelante (episodios) · en una fila: siguiente tarjeta
↑ ↓
En una fila: destino dentro de la tarjeta
Inicio / Fin
En una fila: primera o última tarjeta
Esc
Cerrar ventana o menú
?
Este resumen
Reproduciendo ahora

Ir a la emisora

A continuación

    Añade episodios con «A continuación»: sonarán después del episodio actual.