Yes ，And...用游戏玩耍，接住孩子所有的情绪 161
Notes de l’épisode
本期节目邀请教育学博士、四岁男孩妈妈袁老师，与八岁女孩妈妈六一，探讨如何用游戏化思维化解育儿焦虑。
两位妈妈从各自真实的育儿困境出发，分享了即兴戏剧中的"Yes，And…”法则在育儿中的应用：当孩子提出"不合理"要求时，与其对抗，不如接住并转化。
从数薯片、留水果给明天的自己，到爸爸机器人整理房间，用案例做示范。节目深入探讨了0-3岁早教、入园焦虑、 terrible two、幼升小、作业战争等不同阶段的挑战，揭示了育儿的本质——不是控制，而是看见；不是赢了孩子，而是赢得孩子。
更珍贵的是，两位妈妈坦诚分享了养育孩子带来的自我成长："当妈后，我才有人质在人间"，"养育孩子，其实是重新养育自己"。
欢迎收听 《时而散步》×《无龄星球》特别对谈：游戏化育儿，把养育变成一场即兴游戏
【金句】
"养娃这件事永远没有百分之百准备好"
"养娃需要一整个村庄的支持，家庭的支持环境其实非常非常的重要"
"孩子他如果在家只接触到成年人，他感受到的都是成人"
"要帮助孩子度过过渡期，不是回避他的反应"
"沟通的前提是相互尊重，而不是权力上下位的博弈"
"当妈之后，我有人质在人间"
"养娃的人，他会对整个世界和这个社会会有更大的责任心"
"养育孩子这件事的价值远远被低估了"
"不是要赢了孩子，要赢得孩子"
时间轴
02:30 - 养娃这件事能不能准备好？
04:15 - 0-3岁早教阶段最重要的是什么？
08:50 - 孩子不想上幼儿园怎么办？
12:50 - 如何帮助孩子度过入园的孤独期/过渡期？
20:10 - 回应需求和溺爱的界限在哪里？
游戏化育儿
25:10 - 游戏化育儿案例1:孩子晚上要吃太多零食/东西怎么办？（可乐、100片薯片案例）
28:25 - 幼儿园老师值得学习的案例。
34:30 - 游戏化育儿案例2:孩子要吃一整盒水果怎么办？（留给明天的自己案例）
37:00 - 如何与孩子爸爸配合。
39:10 - 什么是Yes And法则？如何在育儿中应用？
40:10 - 《如何说孩子才会听》这本书给了什么启示？
45:30 - 如何养育自己的内在小孩？
52:40 - 养娃如何让人对世界和社会更有责任心？
48:00 - 游戏化育儿 案例3：动画片《布鲁伊》对游戏化育儿有什么启发？
52:00 - 游戏化育儿案例4：孩子不想洗澡、不想洗头怎么办？（打雪仗案例）
55:20 - 游戏化育儿案例5:孩子不好好穿衣服、吃饭怎么办？（扫地机案例、捕蝇草案例）
57:00 - 游戏化育儿案例6:如何帮助孩子管理情绪？（红色小怪兽案例）
01:00:30 - 父母在孩子面前吵架可以吗？如何处理亲密关系对育儿的影响？
01:03:00 - 孩子上小学后，主要挑战点有什么不同？
01:06:00 - 游戏化育儿案例7:如何帮助孩子适应小学生活？（小学生挑战计划大闯关）
01:13:00 - 袁老师的父亲是如何养育她的？（承认错误的案例）
01:18:20 - 如何优雅地面对与孩子的分离？对孩子支持，而不是过度控制。
嘉宾介绍
Y的三次方｜《无龄星球》主播
教育工作者、大学教师、终身学习倡导者，生活在一个典型又非典型的非常幸福的“原生家庭”(是60后父母的独生女)。
主持人介绍
六一｜《时而散步》主播
在育儿中重新养育自己
对话高手父母，从焦虑回归定力
听友群/商务： ireneis61（备注时而散步）
小红书： 六一Irene
公众号： 时而散步