Aller au contenu

Transcripts

5 février 2025 · 12 min

Notes de l’épisode

How transcripts enhance accessibility and improve content discoverability.


Ellie Rubinstein, head of Pocket Casts, explains how transcripts serve as written versions of podcast episodes, making them searchable and enabling better audience engagement.


In a crowded content environment, by attaching transcripts to their episodes using the Podcasting 2.0 tags, podcasters can increase their reach and visibility on search engines.

Additionally, 2.0 transcripts allow creators to maintain control over their content, ensuring accuracy and authenticity, especially when it comes to correcting AI-generated text.


Find podcasting resources, links and extra listening at Creativityfound.co.uk/podcasting


Disclaimer

Things change. Technologies improve. What is discussed in this episode is correct as of time of episode release.


Support the show

You can financially support Podcasting 2.0 in Practice here. Thank you


With thanks to:

Cover design by The Pink Octopus

Theme music City Vibe from Ketsa

Additional music Nova Search available on Pixabay

Tous les épisodes de Podcasting 2.0 in Practice

Paramètres

Affichage

Langue

Détermine les stations affichées en premier sur la page d’accueil.

Historique

Les stations et épisodes écoutés récemment et tes dernières recherches sont seulement enregistrés dans ce navigateur.

Notifications

Un court message quand un podcast que tu suis publie un nouvel épisode. Désactive un podcast précis avec la cloche sur sa page.

Compte

Enregistrez vos favoris – dans l’app et sur le site.

Raccourcis clavier

/
Ouvrir la recherche
Espace
Lecture ou pause
← →
Dans le lecteur : 15 s en arrière, 30 s en avant (épisodes) · dans une rangée : tuile suivante
↑ ↓
Dans une rangée : cible dans la tuile
Début / Fin
Dans une rangée : première ou dernière tuile
Esc
Fermer la fenêtre ou le menu
?
Cet aperçu
En cours de lecture

Voir la station

À suivre

    Ajoutez des épisodes avec « À suivre » – ils seront lus après l'épisode en cours.