Na de bel
- Episódios
- 112
- Publicação
- semanal
- Último episódio
- 11 nov 2026
Sobre o podcast
Dé basisonderwijs podcast!👩🏫👨🏫 Elke woensdag om 04:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel.🔔🔔 Geproduceerd door: HOTSEFLOTS Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn Fotografie: Joey Streppel
Episódios 112
“Iedere leerkracht heeft toch een favoriet?” - Lievelingsleerlingen | Na de bel podcast S03E11
Hebben leerkrachten stiekem gewoon lievelingsleerlingen?Aiko, Amrana en Jiska praten over leerlingen met wie je nét wat makkelijker klikt, kinderen die juist enorm in je allergie zitten en of je onbewust …
Notas do episódio
Hebben leerkrachten stiekem gewoon lievelingsleerlingen?
Aiko, Amrana en Jiska praten over leerlingen met wie je nét wat makkelijker klikt, kinderen die juist enorm in je allergie zitten en of je onbewust leerlingen kunt voortrekken.
In de rubrieken duikt Aiko in merknamen die ondertussen gewone woorden zijn geworden, van Pritt-stift tot digibord. Amrana deelt haar lijst met hebbedingetjes en cadeaus voor leerkrachten en Jiska vertelt waarom je na een hele dag verantwoord lesgeven soms gewoon behoefte hebt aan de meest hersenloze reality-tv.
Tijdscodes:
00:39 "Hoe was jullie week?"
07:31 Thema: Schooldirecteuren
19:04 Thema vragen
23:27 Aiko's rubriek
26:35 Amrana's rubriek
28:40 Jiska's rubriek
32:37 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 04:00 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
🎧 Insta Na de bel
🚂 Insta Aiko
📕 Insta Amrana
📝 Insta Jiska
📹 Insta Hotze
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Ziek melden is een keuze” - Schooldirecteur | Na de bel podcast S03E10
Wat doet een schooldirecteur eigenlijk de hele dag?Deze week staat Aiko centraal. Hij vertelt waarom hij schoolleider werd, waarom hij liever ‘schoolleider’ dan ‘directeur’ zegt en hoe je voorkomt dat je als …
Notas do episódio
Wat doet een schooldirecteur eigenlijk de hele dag?
Deze week staat Aiko centraal. Hij vertelt waarom hij schoolleider werd, waarom hij liever ‘schoolleider’ dan ‘directeur’ zegt en hoe je voorkomt dat je als leidinggevende alles zelf gaat oplossen.
Daarnaast deelt Amrana een tip over bevestigend, kritisch en constructief feedback geven aan stagiairs. Aiko duikt in de wereld van lettertypes en waarom de keuze voor Comic Sans of Calibri blijkbaar meer kan betekenen dan je denkt. En Jiska bespreekt de corrigerende tik, ouders die soms de controle verliezen en hoe belangrijk het kan zijn om hulp te durven vragen.
Tijdscodes:
00:48 "Hoe was jullie week?"
06:56 Thema: Schooldirecteuren
20:47 Thema vragen
28:00 Amrana's rubriek
30:32 Aiko's rubriek
34:06 Jiska's rubriek
37:17 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 04:00 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
🎧 Insta Na de bel
📕 Insta Amrana
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Mijn pauze is heilig” - Selfcare | Na de bel podcast S03E09
Hoe zorg je als leerkracht eigenlijk goed voor jezelf?Aiko, Amrana en Jiska hebben het over grenzen stellen, nee zeggen, je pauze écht nemen en voorkomen dat je na een werkdag alleen nog maar uitgeput op de …
Notas do episódio
Hoe zorg je als leerkracht eigenlijk goed voor jezelf?
Aiko, Amrana en Jiska hebben het over grenzen stellen, nee zeggen, je pauze écht nemen en voorkomen dat je na een werkdag alleen nog maar uitgeput op de bank belandt. Want selfcare zit soms juist in kleine dingen.
In de rubrieken vragen ze zich af of schoolpleinen niet weer een beetje gevaarlijker mogen worden, krijgt het continurooster een rapportcijfer en is er een ode aan de leerkracht die zelfs met koorts, krukken of een halve longontsteking gewoon weer voor de klas staat.
Tot slot bespreken ze een dilemma van een leerkracht die het oneerlijk vindt dat collega’s vrij nemen voor religieuze feestdagen, terwijl de rest met samengevoegde klassen achterblijft.
Tijdscodes:
00:42 "Hoe was jullie week?"
04:50 Thema: Vergaderen
18:23 Thema vragen
26:56 Aiko's rubriek
31:59 Amrana's rubriek
36:40 Jiska's rubriek
38:21 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 04:00 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“66% krijgt een baan die nog niet bestaat” - Digitale geletterdheid met Dé Codeerschool | Tussen de bel S03E08
Vanaf augustus 2027 worden de kerndoelen digitale geletterdheid verplicht. Maar wat betekent dat eigenlijk voor de klas?Aiko, Amrana en Jiska gaan met Yves van Dé Codeerschool in gesprek over wat digitale …
Notas do episódio
Vanaf augustus 2027 worden de kerndoelen digitale geletterdheid verplicht. Maar wat betekent dat eigenlijk voor de klas?
Aiko, Amrana en Jiska gaan met Yves van Dé Codeerschool in gesprek over wat digitale geletterdheid is, welke vaardigheden leerlingen nodig hebben en hoe je het als school implementeert zonder er nóg een vak bij te krijgen. Want veel doe je waarschijnlijk al.
Ook bespreken ze AI, mediawijsheid, schermtijd, online veiligheid, de rol van ouders en beantwoorden ze vragen van luisteraars over hoe je digitale geletterdheid praktisch inpast in je bestaande onderwijs.
Tijdscodes:
00:33 "Hoe was jullie week?"
06:13 Thema - Spreekbeurten
33:18 Thema - Inzendingen
40:41 Nabeschouwing
Meer weten over Dé Codeerschool? Ga naar www.codeerschool.nl
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Zonder redden we het niet” - Ouderhulp | Na de bel podcast S03E07
Hoeveel kan een school eigenlijk zonder ouderhulp?Aiko, Amrana en Jiska bespreken klassenouders, meegaan op schoolreisje, helpen bij activiteiten en wat je doet als een ouder vooral méér werk oplevert. Ook …
Notas do episódio
Hoeveel kan een school eigenlijk zonder ouderhulp?
Aiko, Amrana en Jiska bespreken klassenouders, meegaan op schoolreisje, helpen bij activiteiten en wat je doet als een ouder vooral méér werk oplevert. Ook vragen ze zich af waarom werkende moeders nog altijd vaker helpen dan werkende vaders en hoe je ouders meer bij school betrekt.
In de rubrieken vraagt Aiko zich af wanneer iets eigenlijk een ‘flop’ is en of we kinderen soms niet net zo makkelijk zo’n stempel geven. Amrana pleit ervoor om jongens en meisjes vaker bewust met elkaar te laten samenwerken. En Jiska brengt een ode aan een leerling die zijn achtergelaten schildpad Suki nog altijd mist.
Tijdscodes:
00:43 "Hoe was jullie week?"
08:14 Thema: Vergaderen
22:54 Thema vragen
31:33 Aiko's rubriek
35:57 Amrana's rubriek
39:50 Jiska's rubriek
42:19 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 04:00 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
"Dit had een mailtje kunnen zijn..." - Vergaderen | Na de bel podcast S03E06
Wanneer is vergaderen in het onderwijs echt nuttig en wanneer kan het gewoon in een mail?Aiko, Amrana en Jiska bespreken slechte agenda’s, eindeloze mededelingen, collega’s die onvoorbereid aanschuiven en hoe …
Notas do episódio
Wanneer is vergaderen in het onderwijs echt nuttig en wanneer kan het gewoon in een mail?
Aiko, Amrana en Jiska bespreken slechte agenda’s, eindeloze mededelingen, collega’s die onvoorbereid aanschuiven en hoe je een vergadering wél kort en duidelijk houdt.
In de rubrieken laat Aiko horen hoe Nijntje klinkt in verschillende streektalen, pleit Amrana voor vier dagen lesgeven met meer focus op de basisvaardigheden en duikt Jiska in alles wat kinderen aan snot, virussen, hoofdluis en aarsmaden mee de klas in nemen.
Tot slot bespreken we of het normaal is dat mannelijke collega’s op school een apart, door de directie betaald uitje krijgen.
Vraag je e-learning proeflicentie aan van Dé Codeerschool: codeerschool.nl/e-learning
Tijdscodes:
01:32 "Hoe was jullie week?"
04:52 Thema: Vergaderen
19:09 Thema vragen
24:28 Aiko's rubriek
28:02 Amrana's rubriek
33:48 Jiska's rubriek
37:17 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Dit hadden we nooit verwacht!” - 100e aflevering | Na de bel podcast S03E05
Honderd afleveringen Na de bel! 🥳 En dus vonden we het tijd om eindelijk eens iets te doen aan die enorme stapel vragen, dilemma’s en verhalen die jullie ons de afgelopen tijd hebben gestuurd.In deze …
Notas do episódio
Honderd afleveringen Na de bel! 🥳
En dus vonden we het tijd om eindelijk eens iets te doen aan die enorme stapel vragen, dilemma’s en verhalen die jullie ons de afgelopen tijd hebben gestuurd.In deze jubileumaflevering zijn jullie het onderwerp. We hebben het over pabo-stages, afstuderen en je eerste baan in het onderwijs, maar ook over favoriete leerlingen, kinderen die nét iets meer in je allergie zitten, verliefdheid in de klas en hoe je eigenlijk weet welke school bij je past.
Honderd afleveringen verder en voorlopig zijn we nog lang niet uitgepraat.
Tijdscodes:
00:52 "Hoe was jullie week?"
09:04 Inzendingen categorie 1 - Pabo, stage & afstuderen
13:39 Inzendingen categorie 2 - Starten en je plek vinden in het onderwijs
20:42 Inzendingen categorie 3 - Leerlingen, gedrag & relaties in de klas
28:52 Aiko's rubriek
31:42 Amrana's rubriek
33:28 Jiska's rubriek
35:52 Inzendingen categorie 4 - De dagelijkse onderwijspraktijk
43:13 Inzendingen categorie 5 - Persoonlijk & Na de bel
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Voor de klas sleuren werkt niet” - Spreekbeurten met Happy School Talk | Tussen de bel podcast S03E04
Waarom vinden zoveel kinderen een spreekbeurt spannend? En wanneer ben je eigenlijk een goede spreker?In deze aflevering schuift Marco van Happy School Talk aan om het te hebben over spreken, presenteren en …
Notas do episódio
Waarom vinden zoveel kinderen een spreekbeurt spannend? En wanneer ben je eigenlijk een goede spreker?
In deze aflevering schuift Marco van Happy School Talk aan om het te hebben over spreken, presenteren en alles wat daaronder zit. Want een spreekbeurt gaat volgens hem niet alleen over duidelijk praten voor een groep, maar ook over zelfvertrouwen, eigenheid, luisteren en contact maken met een ander.
We bespreken waarom de makkelijkste prater niet automatisch de beste spreker is, hoe je kinderen die écht niet voor de klas durven stap voor stap kunt helpen en of we spreekbeurten eigenlijk nog wel met een cijfer moeten beoordelen. Ook deelt Marco praktische tips waarmee je als leerkracht meteen aan de slag kunt.
Tijdscodes:
00:34 "Hoe was jullie week?"
04:53 Thema - Spreekbeurten
38:20 Thema - Inzendingen
46:19 Nabeschouwing
Meer weten over Happy School Talk? Ga naar www.happyschooltalk.nl
Schrijf je in voor Happy School Talk nieuwsbrief
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Wie heeft dit bedacht?!” - Schoolgebouwen | Na de bel podcast S03E03
Hoeveel invloed heeft een schoolgebouw eigenlijk op goed onderwijs? 🏫In deze aflevering hebben we het over scholen die steeds meer op tandartspraktijken beginnen te lijken, lokalen waar sfeer soms ver te zoeken …
Notas do episódio
Hoeveel invloed heeft een schoolgebouw eigenlijk op goed onderwijs? 🏫
In deze aflevering hebben we het over scholen die steeds meer op tandartspraktijken beginnen te lijken, lokalen waar sfeer soms ver te zoeken is en gebouwen waarin het óf bloedheet is óf je met je jas aan in de klas zit. We bespreken wat licht, geluid, temperatuur en inrichting doen met kinderen en leerkrachten, waarom sommige oude schoolgebouwen juist zoveel karakter hebben en wat er volgens ons absoluut niet mag ontbreken in de perfecte school.
Tijdscodes:
00:38 "Hoe was jullie week?"
03:44 Thema - Schoolgebouwen
14:55 Thema - Inzendingen
23:53 Aiko's rubriek
27:26 Amrana's rubriek
31:57 Jiska's rubriek
34:48 Luisteraarsinzendingen
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Lijkt mij zo vermoeiend” - Thuisonderwijs | Na de bel podcast S03E02
Thuisonderwijs. Klinkt misschien als school, maar dan aan de keukentafel. Zonder pleinwacht, zonder gymtas-drama en met hopelijk betere koffie. Waarom kiezen ouders daarvoor? Wat missen kinderen als ze niet …
Notas do episódio
Thuisonderwijs. Klinkt misschien als school, maar dan aan de keukentafel. Zonder pleinwacht, zonder gymtas-drama en met hopelijk betere koffie. Waarom kiezen ouders daarvoor? Wat missen kinderen als ze niet naar school gaan? En wat leren kinderen op school eigenlijk allemaal zonder dat het ooit op het rooster staat? We bespreken wat thuisonderwijs oproept bij leerkrachten, ouders en scholen. Over sociaal leren, vrijheid, verantwoordelijkheid en de vraag: hoort een kind altijd op school? Want thuis kun je misschien prima leren rekenen. Maar leer je daar ook omgaan met die ene klasgenoot die altijd je gum leent en nooit teruggeeft?
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“Zit ik in een cult?” - Vrijeschool | Na de bel podcast S03E01
Seizoen 3 trappen we af met een aflevering over de Vrijeschool. Want wat gebeurt daar nou eigenlijk precies? Waarom zingen kinderen spreuken, hoe maak je een blokfluit, hoe vrij is de Vrijeschool echt en waarom …
Notas do episódio
Seizoen 3 trappen we af met een aflevering over de Vrijeschool. Want wat gebeurt daar nou eigenlijk precies? Waarom zingen kinderen spreuken, hoe maak je een blokfluit, hoe vrij is de Vrijeschool echt en waarom heeft iedereen er meteen een mening over? We duiken in de wereld van viltjes, krijtjes, antroposofie en hardnekkige vooroordelen.
Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
“We staan in een boek!” – Zij-instroom met Marloes Grimbergen | Zomerbel S02E52
Van marketing naar juf. Klinkt leuk. Tot je ineens weer moet leren, reflectieverslagen moet schrijven en voor een klas staat met 27 kinderen die willen weten of je al een echte juf bent. In deze aflevering …
Notas do episódio
Van marketing naar juf. Klinkt leuk. Tot je ineens weer moet leren, reflectieverslagen moet schrijven en voor een klas staat met 27 kinderen die willen weten of je al een echte juf bent. In deze aflevering praten we met Marloes Grimbergen over zij-instromen in het basisonderwijs. Ze schreef er een boek over en interviewde daarvoor ook Aiko, Amrana en Jiska.
We hebben het over opnieuw beginnen, impostergevoelens, begeleiding die op papier beter klinkt dan in de praktijk, en de vraag waarom zij-instromers soms precies zien wat scholen zelf niet meer zien. Want ja: zij-instromers brengen levenservaring mee. Maar ze zijn óók gewoon beginner. En dat mag best wat vaker gezegd worden.Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔Geproduceerd door: HOTSEFLOTSRedactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van DuijnFotografie: Joey Streppel
Hoe ga je back 2 school? | Zomerbel S02E51
De vakantie is voorbij, de wekker gaat weer en ineens sta je weer tussen broodtrommels, kapstokken en nieuwe namen die je probeert te onthouden. In deze aflevering hebben we het over de start van het …
Notas do episódio
De vakantie is voorbij, de wekker gaat weer en ineens sta je weer tussen broodtrommels, kapstokken en nieuwe namen die je probeert te onthouden. In deze aflevering hebben we het over de start van het schooljaar. Hoe kom je weer in schoolstand? Wat doe je in die eerste dagen met je groep? En hoe zorg je ervoor dat je niet meteen in week één alweer denkt: help, daar gaan we weer?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Muziek in de klas - Met Mees Klesser | Zomerbel S02E50
Voor de één vanzelfsprekend, voor de ander vooral iets met een digibordliedje en hopen dat niemand vraagt om de tweede stem. In deze aflevering praten we met Mees Klesser over wat muziek kan betekenen in het …
Notas do episódio
Voor de één vanzelfsprekend, voor de ander vooral iets met een digibordliedje en hopen dat niemand vraagt om de tweede stem. In deze aflevering praten we met Mees Klesser over wat muziek kan betekenen in het onderwijs. Hoe geef je muziek een plek in je klas, ook als je jezelf niet meteen muzikaal noemt? En waarom is zingen, luisteren en samen muziek maken misschien wel belangrijker dan we soms denken?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Gouden weken | Zomerbel S02E49
De eerste weken van het schooljaar worden ook wel de gouden weken genoemd. Maar ja, wat moet je daar dan precies mee? In deze aflevering hebben we het over het begin van het jaar: je groep leren kennen, regels …
Notas do episódio
De eerste weken van het schooljaar worden ook wel de gouden weken genoemd. Maar ja, wat moet je daar dan precies mee? In deze aflevering hebben we het over het begin van het jaar: je groep leren kennen, regels en routines, ouders, sfeer en alles wat er in die eerste weken meteen op je afkomt. Hoe start je fijn, zonder dat alles meteen perfect hoeft?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔Geproduceerd door: HOTSEFLOTSRedactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van DuijnFotografie: Joey Streppel
Pride in de klas - Met Jayden Lans | Zomerbel S02E48
Pride in de klas: moet je daar iets mee, en zo ja, hoe dan? In deze aflevering praten we met Jayden Lans over jezelf kunnen zijn op school, zichtbaarheid in het onderwijs en de vragen die daarbij kunnen komen …
Notas do episódio
Pride in de klas: moet je daar iets mee, en zo ja, hoe dan? In deze aflevering praten we met Jayden Lans over jezelf kunnen zijn op school, zichtbaarheid in het onderwijs en de vragen die daarbij kunnen komen kijken. Jayden is leerkracht, contentmaker en zet zich in voor meer herkenning en representatie in en buiten de klas. Want inclusie klinkt mooi, maar hoe maak je het normaal in de praktijk?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Zomervakantie | Zomerbel S02E47
Voor deze vakantie hebben we een enorm origineel en passend thema bedacht: zomervakantie! Wat doe je als je ineens niet meer om half acht met een tas vol nakijkwerk, broodtrommels en goede bedoelingen de deur …
Notas do episódio
Voor deze vakantie hebben we een enorm origineel en passend thema bedacht: zomervakantie! Wat doe je als je ineens niet meer om half acht met een tas vol nakijkwerk, broodtrommels en goede bedoelingen de deur uit hoeft? Wat zijn de typische zomervakantie-ergernissen van leerkrachten? En hoe is het om te ontdekken dat je je eigenlijk nooit in een wereld begeeft zonder kinderen, maar alleen in een wereld zonder je eigen klas? Een aflevering over loslaten, opladen, vakantie vieren en stiekem toch nog even aan school denken.
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Wie ben jij voor de klas? - Met Anne Appelo | Zomerbel S02E46
Deze zomervakantie nodigen we meerdere gasten uit voor onze Zomerbel-afleveringen, en dit keer schuift Anne Appelo bij ons aan tafel. Anne is zangeres, musicalperformer, presentatrice, stemactrice en lerares …
Notas do episódio
Deze zomervakantie nodigen we meerdere gasten uit voor onze Zomerbel-afleveringen, en dit keer schuift Anne Appelo bij ons aan tafel. Anne is zangeres, musicalperformer, presentatrice, stemactrice en lerares. Iemand die als geen ander weet hoe je jezelf, je stem en je energie inzet om een verhaal over te brengen.
Met Anne hebben we het over wat je van jezelf meeneemt als je voor de klas staat. Hoe gebruik je je persoonlijkheid, je humor, je stem of je eigen ervaringen in je lessen? En misschien minstens zo belangrijk: wat laat je juist buiten het klaslokaal?Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!
✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Van schoolstand naar zomerstand | Zomerbel S02E45
De zomervakantie is weer begonnen en natuurlijk hoort daar de Zomerbel bij! In deze aflevering hebben we het over hoe je van schoolstand naar vakantiestand komt. Want de kinderen zijn dan misschien vrij, maar …
Notas do episódio
De zomervakantie is weer begonnen en natuurlijk hoort daar de Zomerbel bij! In deze aflevering hebben we het over hoe je van schoolstand naar vakantiestand komt. Want de kinderen zijn dan misschien vrij, maar jouw hoofd heeft vaak nog even wat extra overdracht nodig. Hoe laat je het schooljaar los? Wat doe je met die laatste to-do’s die nog door je hoofd spoken? En wanneer voelt vakantie ook écht als vakantie? Een aflevering over uitchecken, bijkomen en langzaam weer landen bij jezelf.
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Van verzuim naar aanwezigheid | Tussen de bel
In de vijfde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Marije Brouwer over het thema aanwezigheid. Want hoe zorg je nou dat elke leerling zo veel mogelijk aanwezig is op school om …
Notas do episódio
In de vijfde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Marije Brouwer over het thema aanwezigheid. Want hoe zorg je nou dat elke leerling zo veel mogelijk aanwezig is op school om zoveel mogelijk mee te krijgen? Waarom spreken we liever over aanwezigheid dan over verzuim? Wanneer wordt verzuim een probleem? Wat is aanwezigheid eigenlijk?
Tussen de bel is een mini-serie die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.
Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl
Meer over ParnasSys: parnassys.nl
Mogelijk gemaakt door: ParnasSys
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg
Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel
Blijven zitten
Blijven zitten: voor de één een logische stap, voor de ander een gevoelig onderwerp. Wanneer helpt een extra jaar echt, en wanneer schuif je vooral het probleem vooruit? We hebben het over ouders, kinderen …
Notas do episódio
Blijven zitten: voor de één een logische stap, voor de ander een gevoelig onderwerp. Wanneer helpt een extra jaar echt, en wanneer schuif je vooral het probleem vooruit? We hebben het over ouders, kinderen, twijfel en die lastige gesprekken aan het einde van het schooljaar. Want één ding is zeker: blijven zitten is nooit zomaar een simpel besluit.
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Liefde in de lerarenkamer
Terwijl het buiten warm is, loopt de temperatuur in de podcaststudio ook flink op. Deze aflevering hebben we het over relaties op de werkvloer. Kan een relatie op de werkvloer eigenlijk wel? Hoe ga je daarmee …
Notas do episódio
Terwijl het buiten warm is, loopt de temperatuur in de podcaststudio ook flink op. Deze aflevering hebben we het over relaties op de werkvloer. Kan een relatie op de werkvloer eigenlijk wel? Hoe ga je daarmee om als collega’s, team of leidinggevende? En wat als het niet om een collega gaat, maar om een ouder van een leerling? Waar ligt dan de grens tussen privé en professioneel?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Inclusief onderwijs | Tussen de bel
In de vierde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Gerda Schokker van de Gouwe Academie over inclusief onderwijs. Want wat bedoelen we daar eigenlijk mee? Hoe komen we dichter bij …
Notas do episódio
In de vierde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Gerda Schokker van de Gouwe Academie over inclusief onderwijs. Want wat bedoelen we daar eigenlijk mee? Hoe komen we dichter bij onderwijs waarin ieder kind een plek heeft? En vooral: hoe zorgen we ervoor dat inclusief onderwijs niet alleen een mooi ideaal blijft, maar ook echt iets positiefs brengt in de praktijk?
Tussen de bel is een mini-serie die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.
Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl
Meer over ParnasSys: parnassys.nl
Mogelijk gemaakt door: ParnasSys
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg
Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel
De laatste loodjes
Het is nog een paar weken tot de zomervakantie en iedereen in onderwijsland voelt het: de lontjes worden, net als de agenda’s, steeds korter. Er moeten nog snel wat dingetjes worden afgerond, oudergesprekken …
Notas do episódio
Het is nog een paar weken tot de zomervakantie en iedereen in onderwijsland voelt het: de lontjes worden, net als de agenda’s, steeds korter. Er moeten nog snel wat dingetjes worden afgerond, oudergesprekken staan nog open, rapporten moeten de deur uit en ondertussen is er altijd nog ergens een musical, sportdag, studiedag of kwijtgeraakte gymschoen die aandacht vraagt.
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Hoogbegaafdheid
Aiko stond jarenlang voor de klas op een Leonardo-school voor hoogbegaafde leerlingen. Vanuit die ervaring gaan we in deze aflevering in gesprek over hoogbegaafdheid. Hoe denken hoogbegaafde kinderen vaak …
Notas do episódio
Aiko stond jarenlang voor de klas op een Leonardo-school voor hoogbegaafde leerlingen. Vanuit die ervaring gaan we in deze aflevering in gesprek over hoogbegaafdheid. Hoe denken hoogbegaafde kinderen vaak anders? Hoe is het om als hoogbegaafd kind in een reguliere klas te zitten? En wat betekent dat voor de leerkracht voor de klas?
We bespreken herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk, ontkrachten een aantal misverstanden en staan stil bij de vraag hoe je deze leerlingen de uitdaging kunt bieden die ze nodig hebben. Wist je dat ongeveer 2,5% van de kinderen als hoogbegaafd wordt beschouwd?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Heeft AI een plek in de klas? | Tussen de bel
In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Egbert van ParnasSys over hoe we AI in het onderwijs in kunnen zetten. Wat is AI nou precies, hoe ga je er veilig mee om, hoe kunnen we het nu al …
Notas do episódio
In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Egbert van ParnasSys over hoe we AI in het onderwijs in kunnen zetten. Wat is AI nou precies, hoe ga je er veilig mee om, hoe kunnen we het nu al inzetten en wat doet het met de kwaliteit van onderwijs?
Tussen de bel is een serie bonusafleveringen die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.
Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl
Meer over ParnasSys: parnassys.nl
Mogelijk gemaakt door: ParnasSys
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg
Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel
Met ADHD in de schoolbanken
Wat betekent het als je aandacht alle kanten op schiet, je hoofd sneller gaat dan de les, of je juist ineens volledig in iets opgaat? In deze aflevering gaat het over ADHD in de klas.We praten over hoe ADHD …
Notas do episódio
Wat betekent het als je aandacht alle kanten op schiet, je hoofd sneller gaat dan de les, of je juist ineens volledig in iets opgaat? In deze aflevering gaat het over ADHD in de klas.We praten over hoe ADHD zich kan laten zien in het dagelijkse schoolleven, en waarom dat soms botst met hoe school is ingericht.
Ook bespreken we wat kan helpen in de klas. Kleine aanpassingen in structuur, duidelijkheid of benadering die al een groot verschil kunnen maken voor leerlingen én docenten. Een gesprek over drukke hoofden, slimme oplossingen en hoe je samen een beetje beter kunt uitkomen in hetzelfde klaslokaal.
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Armoede in de klas
Helaas is dit ook een onderwerp dat nauw verbonden is met het onderwijs: armoede. Welke vormen van armoede zijn er? Kun je armoede eigenlijk herkennen? En hoe kun je er als onderwijsprofessional rekening mee …
Notas do episódio
Helaas is dit ook een onderwerp dat nauw verbonden is met het onderwijs: armoede. Welke vormen van armoede zijn er? Kun je armoede eigenlijk herkennen? En hoe kun je er als onderwijsprofessional rekening mee houden?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Samen bouwen aan onderwijs - Tussen de bel
In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Jorim van ParnasSys over hoe binnen de ontwikkeling van hun producten wordt geluisterd naar leerkrachten en de overheid. We hebben het over wet- en …
Notas do episódio
In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Jorim van ParnasSys over hoe binnen de ontwikkeling van hun producten wordt geluisterd naar leerkrachten en de overheid. We hebben het over wet- en regelgeving, het omgaan met sensitieve informatie en de vraag hoe administratie gebruiksvriendelijk en misschien zelfs leuk gemaakt kan worden.
Tussen de bel is een serie bonusafleveringen die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Over ParnasSys:
Heb je vragen over de onderwerpen m.b.t. ParnasSys die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.
Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl
Meer over ParnasSys: parnassys.nl
Mogelijk gemaakt door: ParnasSys
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg
Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel
We kunnen niet zonder! – Conciërges
Er is op bijna elke school één iemand die sowieso iedereen bij naam kent: de conciërge! Wat doet een conciërge eigenlijk op school, waar zijn conciërges goed in en waarderen we ze wel genoeg?Luister ook deze …
Notas do episódio
Er is op bijna elke school één iemand die sowieso iedereen bij naam kent: de conciërge! Wat doet een conciërge eigenlijk op school, waar zijn conciërges goed in en waarderen we ze wel genoeg?
Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️
Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.
Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔
Geproduceerd door: HOTSEFLOTS
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel
Aqui estão os 40 episódios mais recentes de 112. Os mais antigos estão no feed do podcast.
Podcasts parecidos
Mais podcasts de Educação
Este podcast é seu?
Confirme com uma entrada no seu feed: você recebe um código aqui, adiciona como podcast:txt no canal do seu feed e nós verificamos. Depois disso, seu podcast aparece como “verificado” no SoundNode.