Skip to content
Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk
PodcastEducationDutch

Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk

Episode 1Trailer - Vlaanderen Kennisrijk KansrijkAugust 30, 2026 · 3 min
Episodes
4
Format
Series – listen from the start
Latest episode
Oct 20, 2026
WebsiteRSS feed

About the podcast

Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk is een podcastreeks van Buiten de krijtlijnen. Zoals altijd komen experts aan het woord, maar in Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk geven we de hoofdrol aan leerkrachten en schoolleiders. Zij nemen je mee doorheen de uitdaging waar het Vlaamse basisonderwijs voor staat: de uitrol van de nieuwe minimumdoelen. De podcastreeks is opgebouwd rond twee thema’s: wat doet kennis van de werking van het brein met je school, en waarom zijn de nieuwe vooral ook een kàns. Het Expertisecentrum Onderwijs en Leren maakte alvast een inleidende reportage per thema. Die worden telkens verder uitgediept in vijf afleveringen. Elke maand een podcast vol inspiratie dus, een heel schooljaar lang. Op Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk vind je per aflevering extra inspiratie en materialen om aan de slag te gaan met de inhoud uit de podcast.

Episodes 4

  1. Aflevering 3 – Meer rust, meer leerkansen. Klasmanagement creëert meer tijd voor leren én voor verbinding.

    29 minEpisode 3

    Klasmanagement staat steeds vaker terug bovenaan de agenda. Het roept vaak een sfeer op van tucht en discipline. Maar klasmanagement gaat vooral over rust en routines – en over hoe die zorgen voor meer tijd en …

    Show notes

    Klasmanagement staat steeds vaker terug bovenaan de agenda. Het roept vaak een sfeer op van tucht en discipline. Maar klasmanagement gaat vooral over rust en routines – en over hoe die zorgen voor meer tijd en ruimte om te leren én voor verbinding.

    Routines zijn geautomatiseerde procedures. Daardoor kosten ze minder ruimte in het werkgeheugen. En dat zorgt dan weer voor meer leerkansen. Doordat er minder tijd en energie verloren gaat zorgt rust niet alleen voor meer leertijd, maar – minstens even belangrijk - ook voor meer ruimte voor verbinding, en voor een positief klasklimaat.

    De A-HA! School in Kontich en de Sint-Gillisschool in Brussel nemen je mee in wat inzetten op rust en routines, én op positieve bekrachtiging, voor hun school betekende. Experte klasmanagement Karlien Tiebout duidt.

    Meer info

    Ga je graag in je school aan de slag met wat je hoorde in deze podcast? Op deze pagina vind je daarvoor concreet materiaal: een bevraging om in kaart te brengen waar jouw school precies de meeste tijd en energie verliest (en dus: waar installeren van routines loont), én een oefening rond positieve bekrachtiging.

    Interesse in nog meer info? Zie de schatkamer

    Wil je meer weten over Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk? Neem een kijkje op de website en schrijf je in voor de nieuwsbrief.

    Blijf op de hoogte via Instagram, Facebook en LinkedIn.

    Wat vond je van deze aflevering? Laat het ons weten via een reactie hieronder, of mail naar [email protected].

    Welke afleveringen volgen er nog?
    De komende maanden bouwen we verder op het thema van aflevering 1 - de werking van het brein. In november volgt een aflevering over effectieve didactiek, in december een rond de impact van klasmanagement en effectieve didactiek op de vraag naar zorg.


    Vanaf januari 2027 gaan we dieper het thema van aflevering 2 - de minimumdoelen als kans - verder uit. Wat maakt de minimumdoelen kennisrijk? Waarom is kennisrijk onderwijs ook kansrijk onderwijs? Hoe opent taal de wereld van een kind? En werkt kennisrijk onderwijs ook voor kleuters?

    Abonneer je op de podcastreeks om geen enkele aflevering te missen!

  2. Aflevering 2 – De minimumdoelen zijn een kantelpunt

    40 minEpisode 2

    Waren die nieuwe minimumdoelen nu echt nodig, en waarom zaten buitenlandse experts mee aan tafel? Ze zijn concreet, ambitieus en kennisrijk, maar zijn ze ook haalbaar – zeker voor kansarme leerlingen? …

    Show notes

    Waren die nieuwe minimumdoelen nu echt nodig, en waarom zaten buitenlandse experts mee aan tafel? Ze zijn concreet, ambitieus en kennisrijk, maar zijn ze ook haalbaar – zeker voor kansarme leerlingen? Basisschool Kendoe denkt alvast van wel. In de Bezige Bijtjes gingen ze het voorbije jaar al aan de slag met de nieuwe minimumdoelen in het kleuteronderwijs. Dat was hard werken, maar het loont. Ze staan versteld van wat hun kleuters kunnen, en willen alvast niet meer terug. Zij delen waarom ze de nieuwe minimumdoelen vooral zien als een kans. Reporter Sven neemt je mee naar beide scholen. Onderwijsexpert Tim Surma geeft duiding.

    Meer info
    Ga je graag in je school aan de slag met wat je hoorde in deze podcast? Op deze pagina vind je concreet materiaal.

    Wil je meer weten over Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk? Neem een kijkje op de website en schrijf je in voor de nieuwsbrief.

    Blijf op de hoogte via Instagram, Facebook en LinkedIn.

    Wat vond je van deze aflevering? Laat het ons weten via een reactie hieronder, of mail naar [email protected].


    Welke afleveringen volgen er nog?

    In volgende afleveringen gaan we dieper in op de nieuwe minimumdoelen, als aanzet voor een kennisrijk curriculum. Wat is kennisrijk onderwijs – waarom leert een kind beter als kennis goed is opgebouwd? Waarom is kennisrijk onderwijs ook kansrijk onderwijs, en is een sterkere gedeelde kennisbasis zo belangrijk voor gelijke kansen? Waarom is kennisopbouw bij kleuters zo belangrijk, en krijgt het kleuteronderwijs nu eindelijk de plaats die het verdient? En geen kennis zonder taal – hoe opent taal de wereld van een kind? Altijd met concrete ervaringen en tips vanuit scholen, aangevuld met duiding door een expert. We maken ook een aflevering voor ouders: waarom zijn de nieuwe minimumdoelen een cadeau voor hun kind?

    Abonneer je op de podcastreeks om geen enkele aflevering te missen!

  3. Aflevering 1 – Weten hoe leren écht werkt, verandert je school.

    47 minEpisode 1

    Wat als je hele schoolwerking vertrekt vanuit kennis van het brein? Voor basisscholen Kendoe uit Antwerpen en De Bezige Bijtjes in Westerlo veranderde die kennis alvast hun kijk op hun schoolwerking. Ze …

    Show notes

    Wat als je hele schoolwerking vertrekt vanuit kennis van het brein? Voor basisscholen Kendoe uit Antwerpen en De Bezige Bijtjes in Westerlo veranderde die kennis alvast hun kijk op hun schoolwerking. Ze introduceerden rust en routines, gingen aan de slag met effectieve didactiek, en legden zo een stevige basis voor de nieuwe minimumdoelen. Niet voor iedereen was dat meteen met volle goesting, maar ze zagen meteen resultaat. Reporter Sven neemt je mee naar beide scholen. Onderwijsexpert Tim Surma geeft duiding.

    Meer info
    Ga je graag in je school aan de slag met wat je hoorde in deze podcast? Op deze pagina vind je concreet materiaal.

    Wil je meer weten over Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk? Neem een kijkje op de website en schrijf je in voor de nieuwsbrief.

    Blijf op de hoogte via Instagram, Facebook en LinkedIn.

    Wat vond je van deze aflevering? Laat het ons weten via een reactie hieronder, of mail naar [email protected].


    Welke afleveringen volgen er nog?

    De komende maanden bouwen we verder op het thema van aflevering 1 - de werking van het brein.
    Vanaf januari 2027 gaan we dieper het thema van aflevering 2 - de minimumdoelen als kans - verder uit. Wat maakt de minimumdoelen kennisrijk? Waarom is kennisrijk onderwijs ook kansrijk onderwijs? Hoe opent taal de wereld van een kind? En werkt kennisrijk onderwijs ook voor kleuters?

    Abonneer je op de podcastreeks om geen enkele aflevering te missen!

  4. Trailer - Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk

    3 minEpisode 1Trailer

    Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk is een podcastreeks van Buiten de krijtlijnen. Zoals altijd komen experts aan het woord, maar in Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk geven we de hoofdrol aan leerkrachten en …

    Show notes

    Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk is een podcastreeks van Buiten de krijtlijnen. Zoals altijd komen experts aan het woord, maar in Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk geven we de hoofdrol aan leerkrachten en schoolleiders. Zij nemen je mee doorheen de uitdaging waar het Vlaamse basisonderwijs voor staat: de uitrol van de nieuwe minimumdoelen.

    De podcastreeks is opgebouwd rond twee thema’s: wat doet kennis van de werking van het brein met je school, en waarom zijn de nieuwe vooral ook een kàns. Het Expertisecentrum Onderwijs en Leren maakte alvast een inleidende reportage per thema. Die worden telkens verder uitgediept in vijf afleveringen. Elke maand een podcast vol inspiratie dus, een heel schooljaar lang.

    Op Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk vind je per aflevering extra inspiratie en materialen om aan de slag te gaan met de inhoud uit de podcast.

Is this your podcast?

Confirm it with an entry in your feed: you get a code here, add it as podcast:txt to the channel of your feed, and we check it. Your podcast is then shown as “verified” on SoundNode.

Settings

Display

Language

Decides which stations you see first on the home page.

History

Recently played stations and episodes and your latest searches are only stored in this browser.

Notifications

A short notice when a podcast you follow has a new episode. Turn off single podcasts with the bell on their page.

Account

Save favorites – in the app and on the website.

Keyboard shortcuts

/
Open search
Space
Play or pause
← →
In the player: back 15 s, forward 30 s (episodes) · in a row: next tile
↑ ↓
In a row: target within the tile
Home / End
In a row: first or last tile
Esc
Close window or menu
?
This overview
Now playing

Go to station page

Play next

    Add episodes with “Play next” – they play after the current episode.