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Et si on parlait français ?
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Et si on parlait français ?

NuevoPourquoi appelle-t-on le français la « langue de Molière » ?13 de noviembre de 2026 · 2 min
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13 Nov 2026

Sobre el podcast

La langue française réserve encore des surprises, et Karine Dijoud vous les révèle ! Ne manquez pas sa chronique "Et si on parlait français ?" du lundi au vendredi à 7h20 . La professeure de français et créatrice du compte Instagram Les Parenthèses élémentaires dévoile le sens caché des mots, leurs origines surprenantes et leur subtilités insoupçonnées. Un rendez-vous qui va changer le regard que vous portez sur les mots du quotidien. Pour ne rater aucun épisode de Et si on parlait français ?, n'hésitez pas à vous abonner.

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Participantes

  • Radio ClassiquePresentación

Episodios 728

  1. Pourquoi appelle-t-on le français la « langue de Molière » ?

    2 min

    Karine Dijoud nous explique l'origine d'une expression très connue : la « langue de Molière ». Mais saviez-vous que cette périphrase n'a rien à voir avec ce que parlait réellement le dramaturge au XVIIe siècle …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous explique l'origine d'une expression très connue : la « langue de Molière ». Mais saviez-vous que cette périphrase n'a rien à voir avec ce que parlait réellement le dramaturge au XVIIe siècle ?

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  2. Œil, ciel, aïeul : ces mots qui changent complètement au pluriel

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans les mystères de la langue française en explorant ces mots fascinants qui se transforment radicalement en passant du singulier au pluriel.Hébergé par Audiomeans. Visitez …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans les mystères de la langue française en explorant ces mots fascinants qui se transforment radicalement en passant du singulier au pluriel.

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  3. Confiture de « fraise » ou de « fraises » : quelle est la bonne formule ?

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans les méandres d'une question apparemment simple : faut-il écrire « confiture de fraise » ou « confiture de fraises » ? La réponse n'est pas aussi évidente qu'il n'y paraît.Hébergé …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans les méandres d'une question apparemment simple : faut-il écrire « confiture de fraise » ou « confiture de fraises » ? La réponse n'est pas aussi évidente qu'il n'y paraît.

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  4. Pourquoi dit-on « je pense qu'il faut » mais « je ne pense pas qu'il faille » ?

    2 min

    Karine Dijoud explore une question de grammaire qui intrigue beaucoup de francophones : pourquoi change-t-on de mode verbal quand on passe d'une phrase affirmative à une phrase négative ?Hébergé par Audiomeans …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud explore une question de grammaire qui intrigue beaucoup de francophones : pourquoi change-t-on de mode verbal quand on passe d'une phrase affirmative à une phrase négative ?

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  5. Les fausses erreurs du français : ce que vous pensiez mal faire

    2 min

    Karine Dijoud, professeure de français, vous révèle une vérité surprenante : certaines "erreurs" que vous croyez commettre ne sont pas vraiment des fautes !Hébergé par Audiomeans. Visitez …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud, professeure de français, vous révèle une vérité surprenante : certaines "erreurs" que vous croyez commettre ne sont pas vraiment des fautes !

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  6. Prononcer sans se tromper : les pièges cachés du français

    2 min

    Karine Dijoud, professeure de français et créatrice du compte Instagram Les Parenthèses élémentaires, nous plonge dans les subtilités de la prononciation française. Un sujet qui semble simple en apparence, mais …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud, professeure de français et créatrice du compte Instagram Les Parenthèses élémentaires, nous plonge dans les subtilités de la prononciation française. Un sujet qui semble simple en apparence, mais qui réserve bien des surprises !

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  7. D'où vient le mot « école » ? Les surprises d'une étymologie méconnue

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans l'histoire fascinante du mot « école » et ses origines surprenantes. Saviez-vous que ce mot vient du grec ancien et signifiait à l'origine « temps libre » ? Une découverte qui …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans l'histoire fascinante du mot « école » et ses origines surprenantes. Saviez-vous que ce mot vient du grec ancien et signifiait à l'origine « temps libre » ? Une découverte qui change complètement notre vision de l'éducation.

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  8. Le langage des jeunes : un sabir qui n'a rien de nouveau

    2 min

    Pourquoi chaque génération pense-t-elle que les jeunes massacrent le français ? La sociolinguiste Françoise Gadet nous révèle que ces procédés linguistiques ne sont pas nouveaux et remontent au moins au XIIe …

    Notas del episodio

    Pourquoi chaque génération pense-t-elle que les jeunes massacrent le français ? La sociolinguiste Françoise Gadet nous révèle que ces procédés linguistiques ne sont pas nouveaux et remontent au moins au XIIe siècle. Découvrez comment les réseaux sociaux amplifient ces phénomènes et explorez les mots incontournables du langage jeune en 2026, de « askip » à « glow-up ».

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  9. Ces émotions qui n'ont pas de nom

    2 min

    Karine Dijoud explore le fascinant projet de John Koenig qui invente des mots pour exprimer des émotions sans nom. Entre pseudo-germanismes et termes poétiques, découvrez comment la langue peut capturer …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud explore le fascinant projet de John Koenig qui invente des mots pour exprimer des émotions sans nom. Entre pseudo-germanismes et termes poétiques, découvrez comment la langue peut capturer l'indicible et les subtilités de nos sentiments les plus profonds.

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  10. Le Petit Rabelais expliqué par l’exemple

    2 min

    Karine Dijoud vous fait découvrir le Petit Rabelais illustré, un recueil de 750 vocables du célèbre écrivain. À travers des termes oubliés comme abouchement, accresté, disgracié ou uriniller, explorez la …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud vous fait découvrir le Petit Rabelais illustré, un recueil de 750 vocables du célèbre écrivain. À travers des termes oubliés comme abouchement, accresté, disgracié ou uriniller, explorez la richesse et l'humour du vocabulaire rabelaisien et ses origines latines fascinantes.

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  11. Croque-mort, cercueil, défunt : les secrets des mots de la Toussaint

    2 min

    Karine Dijoud décortique les origines fascinantes des mots liés à la mort et aux funérailles. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  12. Aujourd'hui, lendemain : ces pléonasmes figés dans la langue

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans les secrets cachés de mots que nous utilisons tous les jours sans le savoir.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  13. Sternutation, psittaciser, pusillanime : découvrez ces mots rares et savoureux

    2 min

    Karine Dijoud vous convie à une exploration fascinante des mots oubliés de la langue française. Dans cet épisode, la chroniqueuse dévoile trois termes méconnus qui méritent de retrouver leurs lettres de …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud vous convie à une exploration fascinante des mots oubliés de la langue française. Dans cet épisode, la chroniqueuse dévoile trois termes méconnus qui méritent de retrouver leurs lettres de noblesse.

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  14. Locutions latines : maîtriser « a fortiori », « a priori » et « et cetera »

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers des locutions latines que nous utilisons au quotidien sans toujours en comprendre le sens exact.Hébergé par Audiomeans. Visitez …

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    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers des locutions latines que nous utilisons au quotidien sans toujours en comprendre le sens exact.

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  15. Marionnette, marotte, jérémiade : quand les prénoms deviennent des mots

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans une fascinante enquête linguistique : comment certains prénoms ont-ils donné naissance à des mots du français courant ?Hébergé par Audiomeans. Visitez …

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    Karine Dijoud nous plonge dans une fascinante enquête linguistique : comment certains prénoms ont-ils donné naissance à des mots du français courant ?

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  16. "L'affaire est dans le sac ", "vider son sac" : Connaissez-vous l'origine juridique de ces expressions ?

    1 min

    Avec Karine Dijoud, professeure de français et créatrice du compte Instagram Les Parenthèses élémentaires, découvrez comment les mots que nous utilisons chaque jour recèlent des histoires …

    Notas del episodio

    Avec Karine Dijoud, professeure de français et créatrice du compte Instagram Les Parenthèses élémentaires, découvrez comment les mots que nous utilisons chaque jour recèlent des histoires extraordinaires.

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  17. Opacarophile, néphophile, sélénophile : les mots poétiques de la nature

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des mots qui décrivent notre amour pour les phénomènes naturels. Ces termes, souvent méconnus, fleurissent sur les réseaux sociaux et révèlent comment la …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des mots qui décrivent notre amour pour les phénomènes naturels. Ces termes, souvent méconnus, fleurissent sur les réseaux sociaux et révèlent comment la langue française crée des mots pour exprimer nos émotions face à la beauté du monde.

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  18. Peut-on dire « Délivrer un résultat » en français ?

    2 min

    Karine Dijoud analyse le double sens du verbe délivrer et la confusion fréquente liée à son emploi, souvent influencé par un anglicisme (to deliver, qui signifie livrer ou distribuer).Hébergé par Audiomeans …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud analyse le double sens du verbe délivrer et la confusion fréquente liée à son emploi, souvent influencé par un anglicisme (to deliver, qui signifie livrer ou distribuer).

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  19. « Débuter son voyage » : Cette phrase est-elle correcte en français ?

    2 min

    Karine Dijoud revient sur une question de grammaire qui divise les auditeurs : peut-on vraiment dire « débuter son voyage » ? Un auditeur conteste cette formulation, affirmant que débuter est un verbe …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud revient sur une question de grammaire qui divise les auditeurs : peut-on vraiment dire « débuter son voyage » ? Un auditeur conteste cette formulation, affirmant que débuter est un verbe intransitif et ne peut donc pas avoir de complément d'objet direct.

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  20. "Ratatouille" : avant 1950, ce mot ne désignait pas le plat provençal

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans les coulisses linguistiques de trois plats aux noms étonnants. Savez-vous d'où vient vraiment le mot ratatouille ? Contrairement à ce qu'on pourrait croire, ce plat provençal aux …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans les coulisses linguistiques de trois plats aux noms étonnants. Savez-vous d'où vient vraiment le mot ratatouille ? Contrairement à ce qu'on pourrait croire, ce plat provençal aux légumes mijotés n'a pas toujours porté ce nom.

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  21. Feuille de chou, canards, bonnes feuilles : les secrets du vocabulaire journalistique

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des expressions liées au jardin et à la presse. Découvrez d'où viennent vraiment ces termes que nous utilisons sans y penser.Hébergé par Audiomeans. Visitez …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des expressions liées au jardin et à la presse. Découvrez d'où viennent vraiment ces termes que nous utilisons sans y penser.

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  22. Kenavo, louzous, mod kozh: les mots secrets de la Bretagne

    2 min

    Karine Dijoud nous emmène en Bretagne pour explorer les mots bretons qui ont marqué la langue française. Un voyage linguistique au cœur d'une région riche de traditions et de vocabulaire unique.Hébergé par …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous emmène en Bretagne pour explorer les mots bretons qui ont marqué la langue française. Un voyage linguistique au cœur d'une région riche de traditions et de vocabulaire unique.

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  23. Pourquoi dit-on "le roux", "un pelage à vif" ou "maryse" : le vocabulaire gastronomique

    2 min

    Avec Karine Dijoud, plongez dans l'univers fascinant du vocabulaire culinaire français. Cet épisode décortique les termes techniques que les cuisiniers utilisent au quotidien, des plus connus aux plus …

    Notas del episodio

    Avec Karine Dijoud, plongez dans l'univers fascinant du vocabulaire culinaire français. Cet épisode décortique les termes techniques que les cuisiniers utilisent au quotidien, des plus connus aux plus méconnus.

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  24. Pourquoi appelle-t-on si souvent notre chien Médor ? Une histoire liée à 1830

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans les origines fascinantes des noms les plus populaires donnés à nos compagnons à quatre pattes.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans les origines fascinantes des noms les plus populaires donnés à nos compagnons à quatre pattes.

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  25. Veau, choupisson, blanchon : les noms adorables des bébés animaux

    2 min

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des noms donnés aux petits des animaux. Saviez-vous que le veau n'est pas réservé au petit de la vache ? La langue française regorge de termes surprenants et …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud nous plonge dans l'univers fascinant des noms donnés aux petits des animaux. Saviez-vous que le veau n'est pas réservé au petit de la vache ? La langue française regorge de termes surprenants et souvent méconnus pour désigner les bébés animaux.

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  26. Le rythme ternaire : la formule secrète des grands orateurs

    2 min

    Karine Dijoud vous révèle les secrets d'une figure de rhétorique fascinante : le rythme ternaire. Cette technique consiste à assembler trois éléments de longueur similaire pour créer un effet d'emphase et …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud vous révèle les secrets d'une figure de rhétorique fascinante : le rythme ternaire. Cette technique consiste à assembler trois éléments de longueur similaire pour créer un effet d'emphase et faciliter la mémorisation.

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  27. Dire une « plâtrée de pâtes », est-ce correct en français ?

    2 min

    Découvrez comment la langue française cache des trésors insoupçonnés dans chaque mot que nous utilisons tous les jours, notamment dans cette expression bien connue des gourmands. Karine Dijoud nous en dévoile …

    Notas del episodio

    Découvrez comment la langue française cache des trésors insoupçonnés dans chaque mot que nous utilisons tous les jours, notamment dans cette expression bien connue des gourmands. Karine Dijoud nous en dévoile le bon usage.

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  28. Lui ou leur ? Le dilemme grammatical de « tout le monde »

    2 min

    Karine Dijoud revient sur une question de grammaire qui pose problème à de nombreux locuteurs : faut-il dire « tout le monde veut que vous lui adressiez vos factures » ou « tout le monde veut que vous leur …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud revient sur une question de grammaire qui pose problème à de nombreux locuteurs : faut-il dire « tout le monde veut que vous lui adressiez vos factures » ou « tout le monde veut que vous leur adressiez vos factures » ?

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  29. Strophe, vers, apostrophe : le secret qui les unit

    2 min

    Avec Karine Dijoud, explorez les origines fascinantes de trois mots poétiques qui partagent un secret commun.D'où viennent vraiment les mots « strophe », « vers » et « apostrophe » ? Ces termes du vocabulaire …

    Notas del episodio

    Avec Karine Dijoud, explorez les origines fascinantes de trois mots poétiques qui partagent un secret commun.

    D'où viennent vraiment les mots « strophe », « vers » et « apostrophe » ? Ces termes du vocabulaire poétique et rhétorique semblent distincts, mais ils cachent une connexion surprenante que peu de gens connaissent. Karine Dijoud vous révèle comment l'étymologie nous permet de découvrir le lien invisible qui les unit.

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  30. "Genou", un mot intimement lié à "naître", mais pourquoi ?

    2 min

    Karine Dijoud revient sur une excellente question d'auditeur : pourquoi utilisons-nous le mot « genouillère » pour désigner une protection du genou, « coudière » pour le coude, mais pas « mainière » (sic) pour …

    Notas del episodio

    Karine Dijoud revient sur une excellente question d'auditeur : pourquoi utilisons-nous le mot « genouillère » pour désigner une protection du genou, « coudière » pour le coude, mais pas « mainière » (sic) pour la main ?

    Elle revient également en détail sur l'origine étonnante du mot "genou".

    Cette chronique nous plonge dans les règles de formation des mots français et leurs exceptions. Karine explique comment ces termes ont été créés et pourquoi la logique linguistique ne fonctionne pas toujours comme on pourrait l'imaginer.

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